จุดประสงค์รายวิชา 

1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสนทนาภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่างๆ

2. สามารถนำภาษาอังกฤษไปใช้เป็นเครื่องมือในการสื่อสาร

3. ตระหนักและเห็นประโยชน์ของการใช้ภาษาอังกฤษในงานอาชีพและการศึกษาต่อ

สมรรถนะรายวิชา

1. สนทนาโต้ตอบเรืองทั่วไปทางสังคมและการทำงาน

2. ใช้วลี สำนวนทางภาษาในสถานะการณ์ต่างๆ

3. ใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเข้าของภาษาในสถานการณ์ต่างๆ

4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสืบค้นและฝึกฝนการฟัง พูด อ่านและเขียน พร้อมแสดงหลักฐานการเรียนรู้ด้วยตนเอง

คำอธิบายรายวิชา

  ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการฟัง พูด เรื่องราว เหตุการณ์ ความฝัน ความหวัง ความทะเยอทะยานในชีวิตผนเรื่องที่สนใจหรือเกี่ยวข้องกับอาชีพความประทับใจ การเล่าเรื่อง การบรรยาย บอกเหตุผล อธิบาย แสดงความคิดเห็นการใช้กระบวนการเรียนรู้และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนา

 

จุดประสงค์รายวิชา
       
1. เพื่อให้สามารถใช้ภาษาอังกฤษฟัง พูด อ่าน เขียนในงานอาชีพช่าง
        2. เพื่อให้ตระหนักและเห็นประโยชน์ของการใช้ภาษาอังกฤษในงานอาชีพ

คำอธิบายรายวิชา
         
ปฏิบัติเกี่ยวกับ การฟัง พูด อ่าน เขียน การใช้ศัพท์เทคนิคที่เป็นพื้นฐานในการปฏิบัติงานช่างต่าง ๆ การอ่านคู่มือ ชื่อวัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือในการทางาน คุณลักษณะเฉพาะของเครื่องมือ ขนาด สัดส่วน รูปทรง เครื่องหมาย สัญลักษณ์ แผนภาพ ป้ายประกาศความปลอดภัยในโรงฝึกงาน กฎระเบียบการปฏิบัติงาน แบบฟอร์มการปฏิบัติงาน การปฏิบัติและสาธิตขั้นตอนการปฏิบัติงานง่าย ๆ การเขียนข้อความ กรอกข้อมูลการปฏิบัติงาน การเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาทักษะทางภาษาและการแสวงหาความรู้ด้านอาชีพด้วยตนเองจากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย

สมรรถนะรายวิชา
        1.  ฟัง-ดู การสาธิตการปฏิบัติงานอาชีพช่างจากสื่อโทรทัศน์
        2.  อ่านเรื่อง กฎระเบียบ คู่มือและขั้นตอนการปฏิบัติงานอาชีพช่าง
        3.  อ่านเครื่องหมาย สัญลักษณ์ ป้ายเตือน ป้ายประกาศในสถานที่ปฏิบัติงาน
        4.  สาธิตและนำเสนอขั้นตอนการปฏิบัติงานช่าง
        5.  ใช้คำศัพท์เทคนิคในงานช่าง
        6.  ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสืบค้นและฝึกฝนภาษาอังกฤษในงานอาชีพช่างพร้อมแสดงหลักฐานการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ชื่อหน่วย

จุดประสงค์รายวิชา

สมรรถนะรายวิชา

1

2

1

2

3

4

5

6

7

1.   My first day at college

«

«

«

«

«

«

«

«

«

2.   Size and shape

«

«

«

«

«

«

«

«

«

3.   Different uses

«

«

«

«

«

«

«

«

«

4.   Take steps

«

«

«

«

«

«

«

«

«

5.   Kindly pay attention to safety

«

«

«

«

«

«

«

«

«

6.   The world of paperwork

«

«

«

«

«

«

«

«

«

7.   Let’s get down to business

«

«

«

«

«

«

«

«

«

8.   We’re still on schedule

«

«

«

«

«

«

«

«

«

ปฏิบัติเกี่ยวกับการฟัง-ดู การสนทนาโต้ตอบ การใช้ภาอังกฤษในสถานการณ์ต่างๆที่สนใจและที่กำหนดจากภาพยนตร์ เพลง สื่อโทรทัศน์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์และจากเวปไซต์ต่างๆ การแสดงบทบาทสมมติในสถานการณ์ต่างๆ การฝึกออกเสียงภาษาอังกฤษตามหลักการออกเสียง การใช้คำศัพท์ สำนวนภาษาต่างๆที่ใช้ในชีวิตจริง การใช้วัจนะภาษาและอวัจนะภาษา (verbal and non-verbal language) การใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นแหล่งเรียนรู้หรือฝึกฝนกับเพื่อนเพื่อพัฒนาทักษะทางภาด้วยตนเอง การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย