บทคัดย่อ

    รายงานฉบับนี้  มีวัตถุประสงค์เพื่อวิจัยการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ห้องการเรียนรู้เฉพาะทาง ในการพัฒนาการเรียนรู้รายวิชางานระบบส่งกำลังรถยนต์ ของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่  2.  ห้อง  ชย. 21  ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา  2555  สำนักงานอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ   จากการศึกษาและวิจัยพบว่านักเรียนที่เรียนในห้องการเรียนรู้เฉพาะทาง      สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รายวิชาระบบส่งกำลังรถยนต์   ชั้นประกาศนียบัตรชั้นปีที่  2  ที่พัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพโดยเฉลี่ย 67  ซึ่งทุกหน่วยมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 60  
นักเรียนชั้นประกาศนียบัตรชั้นปีที่  2  ที่เรียนใน ห้องการเรียนรู้เฉพาะทางสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รายวิชาระบบส่งกำลังรถยนต์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยที่อยู่ในระดับผลการเรียนปานกลาง
     การสอนโดยใช้แบบฝึกให้ได้ผลดีควรสอดแทรกจริยธรรมในเรื่องความซื่อสัตย์ต่อตนเอง มีระเบียบวินัย ขยันและอดทน จึงจะส่งผลให้การสอนมีประโยชน์มากที่สุดครูผู้สอนควรปลูกฝังนักเรียนในเรื่องความสนใจในการปฏิบัติ เพราะการปฏิบัติมากๆ จะทำให้มีทักษะในการปฏิบัติได้ดีขึ้นควรมีการสร้างแบบฝึกในเรื่องอื่น ๆ และระดับช่วงชั้นอื่น ๆ อีกต่อไป